El proyecto define una concepción axiológica del hombre, donde el estudiante es el centro del proceso educativo, orientado al desarrollo de las dimensiones del SER, SABER, HACER, CONVIVIR Y EMPRENDER.

SER: desarrollo integral de la persona
SABER: dominio del conocimiento
HACER: formación para el trabajo
CONVIVIR: respeto y solidaridad
EMPRENDER: creación de valor y liderazgo

RESPONSABILIDAD: es la conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o dejamos de hacer sobre nosotros mismos o sobre los demás. La responsabilidad garantiza el cumplimiento de los compromisos adquiridos y genera confianza y tranquilidad en las personas.
 
RESPETO: Considerado como la base fundamental para la convivencia sana entre los miembros de la comunidad; practicarlo exige tener una clara noción de los derechos fundamentales de cada persona. Se fomentará el respeto a si mismo y el reconocimiento de la dignidad humana como base para las relaciones

Scroll al inicio